20__年校本培训计划
校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。为了进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提高教育理念，促进教师专业化发展，结合当前我校教育教学和教师队伍状况，特制定我校20__年校本培训工作计划方案。
一、指导思想
以“全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，深化课程改革，全面提高学生综合素质。促进义务教育水平不断提升。”的思想为指导，以“提高自身素质，努力转变教育教学方式”为主题，探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法，注重实效，立足校本，积极营造有利于教师可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍。
二、培训内容及培训措施
1、师德方面的培训
2、教师基本功练习方面的培训
坚持开展“十个一”活动。每周一页钢笔字、一页简笔画、一页毛笔字、间周一次粉笔字、一次简笔画、每学年征集一次教学反思、一次教学案例、一次教学论文、一次优秀教学设计。充分挖掘本校教师潜能，发挥本校教师优势。进行校内培训。
3、新课程理念方面的培训结合本校实际今年计划采取请进来、走出去、坐下来的方式开展高效课堂理念、模式及导学案设计方面、学习小组建设方面、学生评价等方面的培训。
1.班主任“新课堂讲评活动”。
2.课改骨干教师到靖等校听课学习。
3.继续开展教师读书的活动。
4.高效课堂的教学原则。
5.教师基本功培训。
6.教师语文知识培训。
7.征集优秀的教学案例和优秀的导学案设计。
1.新课标培训。
2.教师语文基础知识培训。
3.教师语文基础知识测试。
4.教师基本功培训。
5.教师基本功过关验收。七月：
1.完善教师培训档案。
2.检查教师培训计划落实情况。八月：
1.修改完善教师个人培训计划。
2.新课标培训。
1.开展“提高自身素质，努力转变教育教学方式”公开课展示活动。
2.教师读书汇报活动。
3.教师基本功培训。
4.教师数学基础知识培训。5.
1.继续开展“提高自身素质，努力转变教育教学方式”公开课展示活动。
2.教师数学基础知识培训。
3.新课堂教学模式问题研讨。4.
十一月：
1.召开育才小学第七届教育教学年会。
2.教师数学基础知识培训。
3.,征集学习心得及教学反思。
十二月、一月：
1.教师数学基础知识测试。
2.总结本学年校本培训工作,档案归类,对教师进行考核。