开展学生课后服务， 是促进学生健康成长、 帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措， 是进一步增强教育服务能力、 使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。 为切实做好我校学生课后服务工作， 根据沅江市教育局《关于开展中小学生课后服务工作的实施意见》文件精神， 结合我校实际， 特制定本实施方案。
一、 指导思想
认真贯彻《沅江市教育局关于开展中小学生课后服务工作的实施意见》 文件精神， 为配合国家扶贫攻坚战略， 切实解决广大人民群众的困难， 结合我校教育的实际情况， 做到利用学校资源取之于民， 用之于民的宗旨， 办人民满意的教育。
二、 学生课后服务领导小组
组 长： xxx（校长）
副组长：xxx（教导主任）xxx（总务主任）xxx（少辅） xxx（办公室主任）xxx（工会）
成 员： 各年级科任教师
领导工作小组主要做好以下工作内容：
1、 制订好活动方案, 落实具体的活动， 提出明确的活动要求；
2、 根据实施情况及时总结， 及时调整有关兴趣小组(内容、 指导教师、学生等等) ；
3、 每天查看每组活动是否开展， 活动是否正常， 存在什么问题， 定期召开会议， 进行交流、 总结， 努力使兴趣小组活动开展的富有成效。学校课后服务工作由教导主任具体负责安排各项课后服务工作，集中学校师资力量， 调配各方资源， 课后服务下设工作办公室设在教务处。
三、 学生课后服务的原则
学生是否参加课后服务， 由学生家长自愿选择。 开展课后服务工作， 要事先充分征求家长意见， 主动向家长告知服务方式、 服务内容、安全保障措施等， 建立家长申请、 班级审核、 学校统一实施的工作机制。 课后服务要优先保障留守儿童、 进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。
四、 学生课后服务的范围
学生课后服务主要包括以下几种形式： 每天下午放学后安排学生做作业、 各学科作文、 书写辅导、 各种兴趣爱好班辅导、 体育特长生活动、 各种体育类训练辅导以及社会实践活动等。
五、 学生课后服务活动时间安排
根据我校学生的生源结构， 大部分学生来至周边农村， 尤其留守儿童、 进城务工人员随迁子女占据一定的比例， 为了 更好地满足学生家庭和学生的发展需要， 课后服务时间安排：
1、 每天放学后 3： 15—4: 15， 六个年级同时安排自愿参加课后服务的学生做作业， 各年级安排教师值班负责纪律， 所有辅导老师必须认真给学生布置作业并进行检查验收， 不得讲授新课内容。
六、 工作要求
课后服务是教育部统一部署的民生工程， 学校要结合实际， 积极作为， 充分利用学校在管理、 人员、 场地、 资源等方面的优势， 主动承担起学生课后服务责任。 根据上级部门的要求， 凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识” ， 切实做到真正为广大群众排忧解难， 真正做到办人民满意的教育， 所有参加老师要按学校的安排认真履行职责， 积极参加这项工作。
根据学校统一部署， 参与课后服务的学生必须是完全自愿参加，需由学生本人提出申请， 家长签字后即可参加以上学校举行的课后服务活动。 参与学生课后服务工作的教职工， 学校将适当给予补助。
七、 收费标准
服务费按市教育局、 物价局审批标准收取， 5 元/小时， 每天不超过两小时。
八、 考核办法
学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，并对参与课后服务的老师计算一定的工作量， 每月 将对课后服务的出勤情况和作业批改等常规管理的情况给予公示， 对在这项活动中表现突出的老师学校将给予表彰， 对不认真参与的老师将给予纪律处分。
四季红镇小学
xxxx年xx 月xx日