篇一
一、 中小学实验室是开展实验教学、 实验研究和课外科技活动的专用场所， 不得用于与开展实验教学无关的活动。
二、 实验室内必须保持肃静、 整洁。 不准高声喧哗， 不准吸烟， 不准随地吐痰， 不准乱抛纸屑、 杂物。
三、 实验室内仪器、 设备、 工具、 材料和药品未经实验教师允许， 不得擅自取用。
四、 使用仪器、 设备， 要严格遵守操作规程， 严禁擅自拆卸或改装。 严防火灾、 触电、 中毒、 锈蚀、 盗窃等事故发生。
五、 实验结束后， 应及时清理仪器设备， 断开电（气、水） 源， 确保安全。
六、 实验室要适当进行布置， 增加科学文化氛围， 如：悬挂实验室管理制度、 科学家画像、 名人名言、 实验挂图等。
七、 实验教师必须爱岗敬业， 模范遵守和执行实验室工作条例和有关规章制度， 并严格要求学生遵守学生实验守则。
八、 实验教师应熟知教学仪器、 药品的性能和使用方法， 能及时正确处理实验室突发事故， 掌握一定的维修和保养技术， 并具有一定的改进实验和设计实验的能力。
九、 实验教师要不断学习业务知识， 提高专业技术水平，争做学习型、 研究型教师， 尽职尽责地完成教学、 科研等实验任务， 搞好实验室建设和管理工作， 认真做好实验记录资料的整理工作。
十、 实验教师： 应根据实验通知单， 及时做好实验前的准备工作， 协助专任教师完成课堂实验教学任务， 努力提高实验开出率； 发动老师、 学生做好实验登记； 积极开展自制教具活动。
十一、 严格实验室、 仪器药品室的各种安全防范措施，对防水、 防潮、 防盗、 防爆、 防尘、 防电、 防毒、 防腐等设施和器材要定期检修、 更换， 确保其正常、 可靠、 有效。 下班时要检查门、 窗、 水、 电等是否关好。 危险品领用要严格办理领还手续。
十二、 对上级调拨和自购的教学仪器、 药品要及时验收、入账、 上柜。 并按仪器装备目录的次序科学、 合理存放。 每件仪器要张贴标签， 注明编号、 名称、 规格、 序列号等（易损易耗品除外） 。 橱柜要张贴柜标， 注明类别、 编号、 仪器名称、 规格、 数量等。
十三、 每学年进行一次账、 物清查工作， 切实做到账物相符、 账账相符。 清查结果要上报学校和上级有关部门， 并根据清查结果制定下学年的采购计划。
十四、 做好清洁卫生工作， 保持室内整洁有序， 不准存放其它无关物品。
十五、 实验教师工作变动时， 应认真做好仪器设备的移交手续； 经学校负责人审批后， 方可离开岗位。
篇二
一、 遵守实验室各项管理制度， 严格遵守操作规程进行实验， 注意安全， 防止意外事故发生。
二、 实验课前， 必须认真预习实验内容， 明确实验目的和要求， 掌握实验的基本原理、 方法、 步骤和注意事项。
三、 要按时有序地进入实验室。 做到“三定” 即： 定组、定位、 定仪器。 在教师指下核查实验的仪器、 药品和器材是否齐全、 完好， 发现缺少或损坏， 应立即报告教师给予补齐，未经教师许可， 不得擅自动用仪器和药品。
四、 实验过程中注意保持桌面整洁， 仔细观察实验现象，提倡求实精神， 认真记录实验结果， 完成实验报告， 不得做与实验无关的事。
五、 实验完毕， 应整理清点好仪器、 药品和器材， 放回原处， 废液、 废渣和废品按要求放入指定位置。
六、 实验过程中仪器如有损坏， 应及时报告教师并视情节轻重， 按有关规定处理。
七、 实验教学公共场所， 要轮流值日清扫， 保持室内整洁。
篇三
一、 学校领导和实验教师必须牢固树立“安全第一” 的观点， 保持高度警惕性， 及时消除一切不安全因素， 防患于未燃， 以确保实验教学的正常开展。
二、 严格实验室、 仪器药品室的各种安全防范措施。仪器、 药品室内要严禁明火， 防火、 防气、 防盗、 防爆、 防电、 防毒等设施和器材要齐全， 并定期检修、 更换， 确保其正常、 可靠、 有效。 各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。
三、 实验教学所需易燃、 易爆、 有毒等危险药品， 必须严格按颁布的《危险化学品安全管理条例》 办理。
四、 危险品必须按其化学性质专室或专柜远离窗口存放， 要双人双锁保管。 危险品管理人员必须熟悉药品的性能和必要的应急措施， 并定期检查、 维护， 防止意外发生。
五、 领用危险品时， 必须由专任教师认真填写《中小学实验危险品领用单》 ， 并经分管校长审批后， 由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理， 要切实防止领用后保管不善而发生意外， 实验完毕剩余药品应立即归还。
六、 学生在使用危险品时， 教师应详细指导。 实验后的废液、 残渣严格按环保部门有关规定要求处理， 不得随意丢弃。
七、 对由于放松警惕、 玩忽职守、 违章操作、 安全防护不力而造成人身伤亡、 失火、 被盗、 严重污染等重大事故时， 要立即报告学校及上级主管部门， 对事故责任人要按规定严肃处理。