一、 本次班会召开的背景：
1931 年 9 月 18 日， 日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳， 以武力侵占东北的事件。
19 世纪末至 20 世纪前半叶， 日本逐步确定了 征服世界必先征服中国， 征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。1930 年， 世界资本主义经济危机波及日 本， 为了 转移日益激化的国内阶级矛盾， 日本加快了 武力侵华的步伐， 于1931 年 7 月 和 8 月 在东北制造了 “万宝山事件” 和“中村事件” 。 9 月 18 日， 日本又制造“柳条湖事件” ， 发动了 侵略中国东北的战争
二、 班会目 标：
通过组织这次爱国主义教育主题班会， 帮助学生了 解祖国的过去， 认识祖国的现在， 展望祖国的未来， 激发民族自豪感。
三、 课前准备事项：
1、 学生学唱爱国歌曲。
2、 准备英雄故事。
3、 了 解祖国近年来的成就。
4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
四、 教学过程：
一、 班主任老师讲话。
五星红旗， 是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。 国旗， 国歌激励着我们中华民族自强不息。 无论世界的哪一个角落， 只要有炎黄子孙的地方， 就会出现鲜艳的五星红旗， 就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国， 不是一句空话， 面对冉冉升起的国旗， 唱起国歌时， 你的神情、 态度、 内心的感受， 都能说明你的爱国心。 今天， 我们聚集在这里， 谈“我的祖国” ， 那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人： 全体起立， 奏国歌， 齐唱国歌， 敬礼！
二、 演讲英雄故事。
主持人： 我们现在的幸福生活来之不易， 那是无数英勇的先烈用献血换来的。 看……
同步播放录象片段。
主持人： 现在就让我们一起来回忆过去， 听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事， 班主任适时解释， 渲染气氛。
三、 知识竞赛。
主持人： 我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月 的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。 这些， 我们又知道多少呢？ 接下来， 就让我们来比一比， 看看谁知道的多。
以主持人出题， 各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束， 成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、 爱国歌曲大家唱。
主持人： 在浩瀚的歌曲海洋里， 有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。 每当我们唱起她， 听到她， 心中都会油然而生对祖国的眷恋。 接下来， 我们就一起进入爱国歌曲大 pk 环节。 男、 女生各就各位， 看看谁唱得多， 唱得好。
这个环节分为男生组和女生组， 以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、 班主任总结：
热爱祖国， 她不是一句口 号， 也不是一堂主题班会能全部体现的， 她更多体现在同学们日常的生活中， 爱父母、 爱老师、 爱同学、 爱班级、 爱学校， 学会分享、 勇于承担、 敢于担当。 无论身在何处， 我们都不能忘记自己是中国人， 为自己是中国人而感动荣耀。
六、 全体起立， 再次齐唱国歌。
七、 勇担责任， 信仰同行
同学们， 这节课即将结束， 愿你们勇担责任， 与信仰同行。
作为当代的青少年， 要珍惜这个时代、 担负时代使命， 在担当中历练， 在尽责中成长， 让青春在奋斗中绽放！
2020 年 9 月