造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、鲜于猛是个老糊涂，根本就分不清谁是叛军，接到了军令后纵兵大肆，将玉州路的所有族民不分青红皂白全部赶向了朝天关。
2、老尼尔森不会老糊涂了吧，居然出这种昏招，派一个亚洲人上场。
3、刘波眯着细长的丹凤眼，对刘管家的姿态视若未睹，嘿嘿一笑冷冷说道“小六子，你是不是老糊涂了?当着大家伙的面，竟然敢驳小爷的面子!”。
4、我说胖冬瓜渔翁老儿，你老糊涂了?想从小爷这里拿东西不说，还想让小爷给你顶罪?你当我是你那个傻吗?
5、看你这孩子说的，先公后私才是正理，你怕你爷爷就老糊涂了是吗?
6、你老糊涂了吗，故意说这些险恶的话惑乱人心!
7、玄天和玄金都是我的徒弟了，可是我这个做师傅的还没有传授他们两人练气法门，你是是不是老糊涂了?
8、我一轱辘爬起来，穿上衣服就往外冲，可到了外面才发现风和日丽，春和景明，没什么大事发生啊?我就开院门出去看看情况。
9、我是不懂的，在我眼里就是一个老糊涂，不会与时俱进，以老卖老，只照顾老站，什么呀，什么外链。
10、奶奶老糊涂了，说话颠三倒四的。
11、亚当真是一位老糊涂，他本来一切事情都很顺利，而且他已经成功的赢得社区内最漂亮女孩子的芳心，但是他对自己的征服成果却感到不满足，他必须去吃那一颗可怜的小苹果。马克·吐温。
12、当年最伟大的科学家牛顿证明了一大堆牛逼的物理原理后，老了老了不爱科学改信了宗教。有人说这说明宗教真的有可以解释世界上的一切真理，我恰恰不这么认为，这只能说明，人类有人类的弱点，老了老了难免就会老糊涂。
13、阮国公转过头，对这个镇定自若的女儿，他稍稍怔愣了下，随即释然，摇头笑道，“老夫真的是年老糊涂了，与你这女娃比起来，竟也显得畏畏缩缩。
14、人永远是孩子，谁也长不大。有人保留着孩子的心灵，有人保留着孩子的脑筋。到头来，不是老天真，就是老糊涂。
15、缘分是由上帝随机配发，因为丘比特贪耍，月老糊涂，所以你的另一半迟迟没出现。光棍节到，莫跟人比谁脱“光”早，只比以后的幸福有多少。祝快乐。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。