造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Most people are not able to recount memories for experiences prior to the age of three years， a phenomenon called infantile amnesia.(大多数人都不能回忆起三岁之前的经历，这种现象被称为婴儿失忆症。)
2、Permit me to be infantile by myself.(让我一个人幼稚的待会儿。)
3、A third likely explanation for infantile amnesia involves incompatibilities between the ways in which infants encode information and the ways in which older children and adults retrieve it.(婴儿期失忆症的第三种可能的解释是，婴儿编码信息的方式与大一点的孩子及成年人获取信息的方式并不一致。)
4、Objective To compare therapeutic effects of acupuncture plus massage therapy and western medicine on infantile diarrhea.(目的：比较针刺推拿法与西药治疗小儿腹泻的疗效差异。)
5、He had been there frequently in past years for treatment for infantile paralysis.(他在过去的几年中频频来这里治疗小儿麻痹。)
6、Very often， we do not completely outgrow that infantile notion that our wishes cause things to happen.(我们的愿望导致事情发生这样幼稚的想法，我们很多时候并没有成熟到能够摆脱。)
7、The question of why infantile amnesia occurs has intrigued psychologists for decades， especially in light of ample evidence that infants and young children can display impressive memory capabilities.(几十年来，婴儿期遗忘为什么会发生的这个问题一直使心理学家们十分好奇，尤其是在有大量证据表明婴幼儿可以表现出令人印象深刻的记忆能力的情况下。)
8、It's a wonderful， liberating break from that infantile， stultifying convention.(从那幼稚和愚蠢的公约中是美妙的。)
9、Conclusion: Premature birth was the main causes of infantile disease and death.(结论：早产是新生儿发病和死亡的主要原因。)
10、Objective:To study the value of CT diagnosis of infantile epilepsy.(目的：分析螺旋CT扫描在小儿癫痫诊断中的应用价值。)
11、These three explanations of infantile amnesia are not mutually exclusive; indeed， they support each other.(对婴儿健忘症的这三种解释并不相斥；事实上，他们互相支持。)
12、Objective: To observe the effect of bee needle and Chinese medicine in treating infantile anaphylactic cough .(目的：观察自拟蜂针配合中药治疗儿童过敏性咳嗽的临床疗效。)
13、Nationalism % is an infantile disease. It is the measles of mankind.(民族主义是一种幼儿疾病。它是人类的麻疹。)
14、I'm tired of her infantile behavior.(我厌倦了她那幼稚的行为。)
15、There is considerable dispute among specialists concerning infantile autism.(专家们在自闭症方面存在相当大的争论。)
16、Nor does the hypothesis that infantile amnesia reflects repression—or holding back—of sexually charged episodes explain the phenomenon.(“婴幼儿时期健忘症反映了孩子们抑制或隐藏强烈感情的人生经历”这种假设也不能解释这个现象。)
17、objective to investigate the effectiveness of cryotherapy for infantile hemangioma.(目的探讨冷冻治疗小儿血管瘤的有效性。)
18、In children， assessment of infantile reflexes is also a diagnostic tool， such as the Moro reflex and the Romberg Test.(儿童、婴儿评估反应也是一个诊断工具，如拥抱反射和伯格测试。)
19、The safest is the infantile bed that holds good pen.(最安全的是装好围栏的婴儿床。)
20、Objective To observe the results of infantile skin proliferative hemangioma treated with CO2 laser.(目的：观察CO2激光治疗婴幼儿体表增殖性血管瘤的疗效。)
21、Objective To study the diagnosis and treatment of infantile viral encephalitis.(目的探讨小儿病毒性脑炎的诊断及治疗方法。)
22、This kind of humour is infantile and boring.(这种幽默既幼稚又无聊。)
23、Pearl was a born outcast of the infantile world.(珠儿生来便是那婴孩天地的弃儿。)
24、She wanted to form minds and hearts out of infantile clay.(她想在稚童的躯壳上塑造出聪慧和美好的心灵。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。